пʼятниця, 31 травня 2013 р.

Останній дзвінок


І от добігли до кінця шкільні роки навчання. Випускники ідуть останній раз на урочисту лінійку, а далі — випускний бал. Так хотілося швидше закінчити школу, щоб відчути себе дорослими, самостійними, впевненими, незалежними... Але чому ж так щемно на душі? Що ж заважає безтурботно веселитися, може те, що більше вже ніколи випускники не стануть на шкільній лінійці, не зайдуть у свій клас? не зійдуться усі разом, так як завжди було продовж усіх років... Сумно і тривожно на серці сьогодні цим дорослим дітям. Вони і справді стали зовсім дорослими, але для школи, для вчителів залишаться завжди дітьми, пустотливими і веселими, радісними і щасливими, неповторними і різними. Незабаром пролунає для них останній дзвінок у школі. А далі покличуть невідомі, незвідані дороги життя, кожного своя. То ж дай вам, Боже, добра і щастя на путі, світлих і радісних доріг, незрадливої долі. Хай щастить вам усім, дорогі випускники!

пʼятниця, 10 травня 2013 р.

День матері

Чи є в світі що світліше
Чи є в світі що світліше,
Як мамині очі,
Що все зорять за дітками,
Як вдень, так і вночі?
Чи є в світі що щиріше,
Як серденько мами,
Яке б’ється для дитини
Днями і ночами?
Чи є в світі що дорожче,
Як мама кохана,
Що трудиться для дитини
До ночі від ранку?

Іванна Блажкевич

субота, 4 травня 2013 р.

На допомогу шкільному бібліотекарю


МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ШКІЛЬНИХ БІБЛІОТЕКАРІВ
 БІБЛІОГРАФІЧНА ТА ІНФОРМАЦІЙНА РОБОТА
У процесі реалізації загальноосвітніх і виховних функцій шкільна бібліотека здійснює інформаційну підтримку навчальної та освіт­ньої діяльності, прищеплює користувачам на­вички інформаційної культури.
Основними напрямами бібліографічної діяльності шкільної бібліотеки є:
а)створення ДБА (довідково-бібліографічного апарату);
б)підготовка бібліографічних посібників безпосередньо в бібліотеці;
в)організація бібліографічного обслуговування, яке включає такі процеси:
довідково-бібліографічне обслуговування (виконання разових читацьких запитів та видача різноманітних довідок);
бібліографічне інформування (систематична робота, спрямована на задоволення по­точних і постійних запитів читачів);
рекомендаційно-бібліографічне обслуговування (активне використання бібліотекою рекомендаційних посібників);
пропаганда бібліотечно-бібліографічних знань.